Quantas vezes não ouvimos dizer: “Ah! O diretor ou a diretora de minha escola só se preocupa com o administrativo, ela não se preocupa com o pedagógico.” Bem, talvez você esteja querendo dizer que ele só se preocupa com o burocrático, porque se ele se preocupa com o administrativo, necessariamente ele se preocupa com o pedagógico. Porque senão não é administrativo. A razão de ser da administração é ser mediação para o alcance de fins. E o fim da escola é a educação, é o pedagógico. Portanto, ele pode ser um bom burocrata, mas não um bom administrador. Está se preocupando não com a administração, porque senão estaria se preocupando, sim, com o pedagógico, e muito.
